中小学安全教育日：学生屡应当懂得如何保护自己

中小学安全教育日，对学生又有何意义？是中小学安全教育日，为了让小学生更好的懂得保护好自己，在遇到危险的时候能够保护好自己。自1996年起，我国确定每年3月份最后一周的星期一，为全国中小学生“安全教育日”。今年的3月25日是第18个全国中小学生安全教育日。

3月22日，宁波市高速路政大队、高速交警和宁兴集团下属剡界岭高速公路有限公司组织的“交通安全教育进学校”活动来到了江东中心小学华光城分校。交通安全知识讲解员为学生们带来一堂别开生面的交通安全课。

活动当天，在第一实验小学的电教室里，五十余名小学生齐坐满堂。针对活动对象以小学生为主的情况，武警学院的学员们结合在校所学习的安全知识，深入浅出地讲解了火灾、地震逃生技能和消防知识。学员小徐还根据平时生活中的情景，就“独自在家时发生地震”、“放学路上被人跟踪”、“遇到火灾时怎么办”等现实生活中可能发生的情况与学生们展开了交流互动，并在现场进行了动作示范。整场活动，学生们积极发言，现场气氛热烈活跃。

据了解，此次活动的开展旨在为中小学生教授正确的逃生、自救方法以及基本安全理论，以提高中小学生在面对危险情况时的应急处置能力，强化安全意识。安全教育活动得到了学生和家长的一致好评。

每年3月最后一个星期一关于全国中小学生安全教育节日的由来历：

安全事故已经成为14岁以下少年儿童的第一死因。校园安全涉及到青少年生活和学习方面的安全隐患有20多种：食物中毒、体育运动损伤、网络交友安全、交通事故、火灾火险、溺水、毒品危害、性侵犯、艾滋病等。

有专家指出，通过安全教育，提高中小学生的自我保护能力，80%的意外伤害将可以避免，为全面深入地推动中小学安全教育工作，大力降低各类伤亡事故的发生率，切实做好中小学生的安全保护工作，促进他们健康成长。

1996年，国家教委等七部委联合发文，决定建立全国中小学生安全教育日制度，将每年3月最后一周的星期一定为全国中小学生安全教育日。

主题：

全国中小学生“安全教育日”每年确定一个主题，自1996年起，“安全教育日”主题分别是：

1996年：“全社会动员起来，人人关心中小学校安全工作”

1997年：“交通安全教育”

1998年：“注重防范，自救互救，确保平安”

1999年：“消防安全教育”

2000年：“保证中小学生集体饮食安全，预防药物不良反应”

2001年：“校园安全”

2002年：“关注学生饮食卫生，保障青少年健康”

2003年：“大力提高中小学生及幼儿的自我保护意识和能力”

2004年：“预防校园侵害，提高青少年儿童自我保护能力”

2005年：“增加交通安全知识，提高自我保护能力”

2006年：“珍爱生命，安全第一”

2007年：“强化安全管理，共建和谐校园”

2008年：“迎人文奥运，建和谐校园”

2009年：“加强防灾减灾，创建和谐校园”

2010年：“加强疏散演练，确保学生平安”

2011年：“强化安全意识，提高避险能力”

2012年：“普及安全知识，提高避险能力”

2013年：“普及安全知识，确保生命安全”